Segundo año... ¡Allá voy!

Este año me deparó un subibaja de emociones antagónicas: desilución y esperanza, alegría y tristeza. Lo comencé desempleado; por bajas ventas y aumento significativo de los costos de las mercaderías y servicios, mis tíos tuvieron que vender el comercio y no sólo que perdí la ocupación que me mantenía bastantes horas del día allí, sino que también se rompió el contacto diario con muchas personas interesantes.

(Continúa).

A continuación el resultado de cursar las nueve materias.

Estudiante: Bruscella, Cristian. Curso: 1°A. Carrera: Profesorado Superior en Informática. Institución: I.S.P. Dr. Joaquín V. González. Ciudad: C.A.B.A.

Materia	Profesor	Notas	Estado
C. N. Informática	Sandra Reckziegel	Desaprobado en la primer instancia. Aprobado el recuperatorio.	Finalizado. (No sé qué nota)
C. N. Matemática	...	Sin aprobar	Finalizado. Recuperatorio.
Taller de herramientas informáticas	Micelli M.	...	Aprobado con 7.50*
Taller de expresión oral y escrita I	Tripodi M.	...	Aprobado con 6
Taller de metodología de estudio	Puig M.	...	Aprobado con 7
Fundamentos de diseño gráfico	Lapetra P.	...	Aprobado con 8
Algoritmos y programación	Güidi P	Ésta materia tiene como prerequisito tener aprobado el C.N. de matemática.	Por aprobar con 8
Pedagogía general	Potynski G.	...	Aprobado con 7
Informática	García Laiun	...	Por aprobar con 8
Trabajo de campo I	Pérez M. y Goldfarb L.	Esta materia tiene como requisito para cursar. Ser regular en psicología y pedagogía. Se presenta un TP con el análisis de una entrevista a un profesor y a un estudiante. Pese a lograr que prorroguen el plazo para entregar el TP no llegué a terminarlo.	Desaprobado. Por recursar.
Psicología del desarrollo y del aprendizaje	Vázquez S.	...	Aprobado con 6
*Nota: Pude finalizar el taller porque presenté un justificativo que llega después de la prehora por motivos laborales y fue aceptado.

En carrera

Con el primer cuatrimestre casi finalizado, faltan rendir algunas materias, este es mi rendimiento obtenido para la carrera Profesor Superior en Informática del ISP «Dr. Joaquín V. González».

Este año comenzó con mucho movimiento en mi vida personal. Se terminó el trabajo en el ciber donde estuve por un par de años; luego fracasé en el proyecto que me propuso un matrimonio amigo, el cariño y agradecimiento a ambos siguen; comencé el profesorado en el Joaquín, en el que estoy adaptándome a las exigencias del nivel terciario; en junio empecé como instructor en la Escuela de Oficios «San Cayetano», gracias a Javier Castrillo por confiar en mi.

Pinta un año para seguir la ola y realizar varias cosas que tengo ganas, sobre todo, crecer. Los datos a continuación...

Estudiante: Bruscella, Cristian. Curso: 1°A. Carrera: Profesorado Superior en Informática. Institución: I.S.P. Dr. Joaquín V. González. Ciudad: C.A.B.A.

Materia	Profesor	Notas	Estado
C. N. IOnformática	Sandra Reckziegel	Desaprobado en la primer instancia. Aprobado el recuperatorio.	Finalizado.
C. N. Matemática	...	Desaprobado en la primer instancia. Desaprobado en el recuperatorio.	Finalizado. Recuperatorio.
Taller de herramientas informáticas	Micelli M.	Dos trabajos prácticos presentados en tiempo. Ambos aprobados	Cursando*
Taller de expresión oral y escrita I	Tripodi M.	Parcial aprobado con 7.	Cursando.
Taller de metodología de estudio	Puig M.	Parcial entregado sin devolución de nota todavía. (Lunes 4/7 nota obtenida: 6). Debo dos tp, uno individual y otro grupal.	Cursando.
Fundamentos de diseño gráfico	Lapetra P.	Martes 5 de julio entrega de TP. Act.Entregué TP nº2 en Pendrive a la profe. El TP nº1 no lo encontré. Rehaciéndolo. Nueva presentación posvacaciones.	Cursando.
Algoritmos y programación	Güidi P	Parcial aprobado con 4. Act. Segundo parcial entregado. Sin novedad de la nota todavía.	Cursando.
Pedagogía general	Potynski G.	Parcial desaprobado con 2.50 y el miércoles 6 de julio próximo parcial. Act. Se postergó el parcial para después de las vacaciones.	Cursando.
Informática	García Laiun	Parcial hecho en espera de nota. Act. Sin nota todavía y preparando los TP.	Cursando.
Trabajo de campo I	Pérez M. y Goldfarb L.	Comienza el segundo cuatrimestre.	Esperando el comienzo.
Psicología del desarrollo y del aprendizaje	Vázquez S.	2 trabajos prácticos entregados, 1 sin entregar. Parcial hecho esperando nota. Act. Parcial desaprobado. Recupero el 19 de agosto.	Cursando.
* Por acumulación de faltas. 4 anteriores a junio y el resto llegadas tardes por motivos laborales. En espera de resolución. Act: Por única vez y de manera excl. el Depto. de Informática con acuerdo de la profesora decidió aceptar mi solicitud.

Glosario esencial

Escribo esta entrada para incorporar nuevos términos o conceptos que voy encontrando en la lectura de los materiales y / o clases del profesorado. Va a ser modificada constantemente y ampliada.

educación

Proceso por el cual la sociedad produce y reproduce conocimientos.

epistemología

(Femenino) (Del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico.

gnoseología

(Femenino) (del griego γνωσις, gnosis, "conocimiento" o "facultad de conocer", y λόγος, logos, "razonamiento" o "discurso"), también llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento. ...

Fichaje

Cuadro comparativo de distintos tipos de fichaje

Tipo	Subtipo	Descripción	Datos
Registro	Bibliográficas	Registra los datos más importantes de un libro.	Autor; Título subrayado; Lugar de edición (ciudad y país); Fecha de publicación; nº de páginas.
	Hemerográficas	Registra datos de artículos de un diario, revista u otro tipo de publicación periódica	Autor; Título artículo entrecomillas; Nombre periódico subrayado precedido de la palabra “en”; Fecha de edición; Número de página.
Investigación	Textuales	Registra textualmente una cita	Referencia de la fuente bibliográfica (en la parte superior izquierda); Nombre del tema (superior derecha) Cita textual entre comillas
	Resumen	Registra las ideas más importantes extraídas de un texto largo respetando las palabras y opiniones del autor	Resúmenes o párrafos, esquemas mediante frases y oraciones, cuadro sinóptico.
	Comentario	Registra el aporte personal del lector. Muestra su conformidad u disconformidad	Se pone corchetes (superior derecho) para indicar que dichos contenidos nos pertenecen
	Combinada	Combina los tres registros anteriores (textuales, resumen, comentario)	Superior derecha va el resumen entre comillas; transcribe el texto entrecomillas usa corchetes para comentarios
Campo	Personal	Recoge ideas, datos y organiza el fichero del investigador	Contenido de la información; Localidad; Fecha texto; Iniciales del investigador

 

Ejemplo de ficha tipo Registro bibliográfico

Paulo Freire
Pedagogía de la autonomía
Avellaneda, Buenos Aires, Argentina
Mayo 2011

 

Ejemplo de ficha tipo Registro hemerográfico

Marpia Teresa Lugo
«La cultura digital, una necesidad»
en La Nación
Miércoles 23 de febrero de 2011
p. 33

 

Ejemplo de ficha tipo investigación textual

Paulo Freire: Pedagogía de la autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. 2da ed. 3ra reimp. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Ediciones, 2011. 138p. Cap II.3 p. 57.	Respetar la individualidad del educando
«Otro saber necesario a la práctica educativa, y que se apoya en la misma raíz que acabo de discutir -la de la inconclusión del ser que se sabe inconcluso-, es el que se refiere al debido respeto a la autonomía del ser del educando. (...) El respeto a la autonomía y a la dignidad de cada uno es un imperativo ético y no un favor que podemos o no concedernos unos a los otros. Precisamente por éticos es por lo que podemos desacatar el rigor de la ética y llegar a su negación, por eso es imprescindible dejar claro que la posibilidad del desvío ético no puede recibir otra designación que la de transgresión.»

Agarrando el ritmo

Lunes 28 de marzo, llego al I.S.P. Dr. Joaquín V. González para la prehora y 1° para cursar «Taller de herramientas informáticas» luego «Taller de expresión oral y escrita I» en la 3° y 4° hora y para terminar la jornada «Taller de metodología de estudio» en la 5°, 6° y 7°. Hoy martes, seguí con «Fundamentos del diseño gráfico» para las 4 primeras horas y terminé con «Algoritmos y programación» para las dos últimas.